SENAR-Paraná prepara-se para
implantar formação por competência

As administrações regionais do Paraná, Minas Gerais e São Paulo começaram a trabalhar um novo modelo de formação, por competências, com base em estudos que a administração central do SENAR vem desenvolvendo há alguns anos. O início dos trabalhos aconteceu em evento realizado no Hotel Lizon, em Curitiba, entre os dias 13 e 15 de maio.

Maior sintonia entre a capacitação oferecida e o que o mercado de trabalho precisa. Essa é uma das propostas da formação por competências, que trabalha com base nos conhecimentos, habilidades e atitudes do indivíduo. A prática pedagógica vem de encontro às necessidades do setor agropecuário, suas constantes mudanças e carência de mão-de-obra qualificada.

A bovinocultura de leite foi a atividade escolhida para dar início aos trabalhos por ser uma cadeia importante para o agronegócio paranaense, estar presente nos diversos tamanhos de propriedade e se apresentar como alternativa viável e lucrativa para muitos produtores.

O primeiro passo foi a composição de um comitê técnico setorial, com representantes dos produtores, trabalhadores, indústrias e técnicos, para a construção do perfil profissional para o público alvo. "O maior objetivo é fazer com que o SENAR-PR atenda o setor produtivo de acordo com que este está demandando, tendo em vista a realidade do Paraná e avanços tecnológicos, que são bastante grandes. O curso se aproxima daquilo que o mercado deseja", explicou a pedagoga Maria Evangelina Silva, que orientou o comitê nos três dias de atividades para definição do perfil profissional. "Agora, cabe ao SENAR-PR transformar este perfil profissional em um conjunto de módulos capazes de criar competência do participante na bovinocultura de leite", disse Élcio Chagas da Silva, gerente do Departamento de Aprendizagem Rural  (DAR) do SENAR-PR.  

O que muda –  Luciene Mota Moreira presta serviços de instrutoria ao SENAR-PR na área de bovinocultura de leite há dois anos. Ela integra o comitê setorial e tem grandes expectativas em relação ao futuro desse trabalho. "A bovinocultura de leite é muito segmentada e vários processos têm que ser muito bem feitos para se chegar ao produto final, que é o leite. Com a formação por competência, acredito que poderemos atender o produtor em suas necessidades específicas dentro da cadeia", observou a instrutora.

A formação por competências não elimina os cursos da maneira como acontecem hoje, por demanda, mas dá a produtores e trabalhadores rurais uma outra oportunidade de qualificação dentro de um modelo mais abrangente. "Baseia-se nos quatro pilares da educação: conhecimento, habilidade, atitude e convivência, ou seja, é o saber, o fazer e o querer fazer", disse Regiane Hornung, pedagoga do DAR.  

Os cursos do SENAR-PR já trabalham bem o conhecimento e a habilidade, dentro da linha de aprender a fazer, fazendo. No novo modelo, a carga horária será maior e, além dos módulos referentes às atividades produtivas, serão incluídos módulos de gestão. "A proposta é estabelecer um programa de treinamento, um itinerário formativo, com uma ordem adequada para o aprendizado e para a realização do trabalho na propriedade", complementou Chagas.

Definido o perfil profissional, as próximas etapas são montar um desenho curricular e identificar onde está o público-alvo. A pedagoga Maria Evangelina destaca outra vantagem da formação por competências. "O curso é para formar trabalhadores competentes. Com isso,  ampliam-se as oportunidades de emprego e aumenta a empregabilidade deste público", concluiu.